江西铜鼓：以“三个聚焦”推动学习教育见行见效

　　今年以来，江西铜鼓县大塅镇党委以“三个聚焦”精准发力，一体推进学查改，在“实”字上下功夫，确保学有质量、查有力度、改有成效，推动学习教育不断走深走实。

　　聚集学深悟透，夯实理论武装根基。以领导带动示范学、“三会一课”常态学、专题培训辅导学、线上线下同步学、下沉一线指导学、廉洁课堂感悟学“六学”联动机制，推动深学细悟，增强学习自觉性、主动性。依托“周一夜校班”、公益村乡村振兴廉洁文化馆，定期开展“系统性”讲学和“沉浸式”教学。构建镇党委统筹、支部书记协调、专职村干落实的上下联动格局，定制流动党员“学习套餐”，为流动党员寄送红色包裹、每周推送1条学习信息、建立“1+N”结对联络指导机制，确保流动党员“流动”不“流学”。打好全覆盖学习基础，紧扣重点领域党员需求，采取“关怀慰问+送学上门+结对帮学”等方式，对年老党员、流动党员、两新领域党员、机关临聘人员开展送学帮学152人次，开设学习教育讲堂，转发解读文章、推送学习内容等50条。

　　聚焦真抓实改，持续深化作风建设。围绕学习研讨、查摆问题、开门教育、集中整治等4项重点任务，细化分解为14项具体举措，明确重点任务、工作要求、完成时限。把握工作重点，将学习教育与中心工作融合起来，与推动巡察整改及专项治理统筹起来，与深化作风建设、整治形式主义为基层减负贯通起来，坚决防止“两张皮”。以查阅资料、随机访谈等方式，全面掌握学习教育情况，对工作推进不力、落实不到位的，进行通报批评、督促整改。对照“2个清单”28个方面问题和基层“四风”10种隐形变异表现进行查摆，班子成员带头剖析，新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部同步对照查摆，系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计审查反馈问题，对标对表、认真检视。目前，班子共查摆问题5条，班子成员查摆问题36条，机关干部查摆问题72条。

　　聚焦开门教育，推动民生实事落地。将学习教育与落实“四下基层”相结合，完善常态化联系服务群众机制。划分党员责任区、设置党员先锋岗，组织党员干部深入包联村户、企业走访调研，听取意见建议；健全问题即知即办和交办督办机制，分类建立问题台账、明确责任单位，解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题。探索开门“答题”群众“阅卷”模式，通过包村领导带队、村干部包组、村级管家联户，“板凳夜话”平台开展群众座谈，广泛听取群众意见。聚焦学、查、改把群众反馈的作风问题和意见建议当成“良药”，发挥村务监督委员会作用，利用座谈会、来信来访、12345政务热线理民声等多种方式，拓宽反馈渠道，主动以群众的批评为镜，在反复对照、检视自我中焕发革新之力。截至目前，共制定整改措施168条，整改问题98个，调解群众纠纷136起，解决历史遗留问题 4个。(金宇 黄金雪)