南昌工学院：“专题+艺术”让思政课堂“活”起来

　　为持续推进思想政治理论课改革创新，不断提升课堂教学效果与学生学习主动性，南昌工学院马克思主义学院形势与政策教研室在《红色文化十讲》专题教学中深度融入艺术元素，打造“专题+艺术”特色思政课堂，让红色历史“活”起来、革命精神“传”开来。

　　课堂教学中，马畅老师以艺术为“桥梁”，以历史为“底色”，创新构建沉浸式学习场景。课程以《映山红》旋律温情导入，期间穿插学生齐声朗诵《西江月·井冈山》、教师现场演唱《红星照我去战斗》、学生情景讲述《朱德的扁担》和学生合唱《强国一代有我在》等环节，用声音触摸历史温度。这些艺术表现形式不仅丰富了课堂内容，更让学生在参与中深刻体会到红色文化的魅力与革命精神的伟大。

　　课堂突破传统单向讲授模式，综合运用演唱、朗诵、情境讲述等多种艺术形式，让学生化身“历史参与者”，在艺术体验中感悟“坚定信念、实事求是、依靠群众、敢闯新路”的井冈山精神内核。

　　学生纷纷表示，“通过演唱、朗诵和讲述，我们更深刻理解了‘星星之火可以燎原’的力量，也明白了新时代青年该如何传承井冈山精神。”

　　通过此次“专题+艺术”特色思政课，实现了知识传授与价值引领的有机统一，是推进思政课改革的有益探索。该校将继续深化“大思政课”建设，让红色文化教育更加生动鲜活，切实提升思政课的亲和力和针对性。(完)