金秋硕果：江西服装学院教师群体获奖背后的战略与生态

　　2025年的金秋，对于江西服装学院而言，是一个名副其实的“收获季”。8月至9月，江服教师团队在国家级、省级赛事中屡创佳绩：陈龙、郭晓强、成昊、吴先尧、章华霞、徐照兴……一个个名字与一项项荣誉紧密相连。这并非偶然，而是学校立足新发展阶段，以“四个对接”为战略指引，主动融入国家与区域发展大局，深化“双师型”教师队伍建设结出的硕果。当教育使命与时代命题同频共振，教师们的“金光闪耀”便成为学校服务高质量发展的生动注脚。

　　双师闪耀：从技能大师到育人名师

　　“江服教师现象”的鲜明特征在于获奖教师身份的双重性。他们既是讲台上的师者，也是产业一线的实践者。9月14日，陈龙教授问鼎中国时装设计最高奖“金顶奖”，彰显了学校在时尚创意前沿的硬核实力。郭晓强、成昊同获“中国十佳时装技术奖”，吴先尧获第三届职业技能大赛金奖，共同构建起学校在服装工艺与技术应用领域的坚实“技术底盘”。章华霞教授在全国高校教师教学创新大赛中获奖，体现了学校新工科建设与教学改革的深入探索。徐照兴教授入选“新时代赣鄱先锋”学习宣传对象，展现江服教师潜心育人、服务奉献的精神。2025年以来，江服教师在各类国家、省级赛事中获29个奖项，17位教师课题获省部级立项。

　　与此同时，新晋“金顶奖”得主陈龙教授将携其主理的CHEN.1988品牌亮相米兰2025中意时尚峰会，以“理想之秋”为主题进行专场发布。这场跨越亚欧的时尚对话，既是中国原创设计力量的国际发声，也是江西服装学院“双创”育人成果的全球展示。

　　“顶尖设计、核心技术、教学创新、师德师风”共同构成的“获奖矩阵”，是江服“双师型”队伍建设的核心成果，立体呈现江服教师队伍的整体实力，标志着其成功是系统性、与学校战略同向同行的结果。

　　蓝图擘画：“四个对接”精准导航

　　教师群体的卓越表现源于清晰的战略引领。涂燕萍理事长强调，学校要把握未来五年“关键战略机遇期”，全面推进“四个对接”：

　　对接国家战略。学校以培养“高素质应用型人才”为核心任务，教师科研与教学聚焦产业高级化与产业链现代化。吴先尧老师的金奖正是高技能人才培养的直接成果。

　　对接地方需求。郭晓强教授作为全国“五一劳动奖章”获得者，编写《服装结构设计与应用》书籍，发明《一种服装工艺设计多功能平台》专利，并深入于都服装企业开展技术交流。学校积极融入江西省“1269”行动计划，打造产学研用一体化平台，将学科优势转化为服务区域经济的现实生产力。

　　对接产业行业。陈龙、成昊等教授在中国国际时装周上的集体闪耀，以及学校荣获“时尚产业推动奖”，证明江服已从人才输出方转变为与产业同频共振的核心参与者。

　　对接民众所盼。章华霞教授获全国高校教师教学创新大赛全国三等奖，徐照兴教授入选“新时代赣鄱先锋”，体现了江服不仅有名震业界的“大师”，更有潜心教学的“名师”，确保产业经验通过科学教学方法转化为学生核心竞争力，践行“为民而办”的教育初心。

　　在这一战略框架下，教师每一项成就都与学校服务发展的宏大叙事紧密相连。学校在2025年中国国际时装周上荣获“时尚产业推动奖”，不仅是对其时尚影响力的认可，更是对其以教育赋能产业、以人才推动进步的战略模式的肯定。

　　生态共振：学院、教师与产业的同频协奏

　　“江服教师群体性获奖现象”的出现，是学校、教师、产业三方良性互动、共生共荣的必然结果。学校打造的“产学研用一体化平台”，为这种共振提供了坚实土壤。学校不再是封闭的象牙塔，而是开放的创新策源地。

　　学校为教师搭建通往行业顶尖舞台的桥梁，鼓励他们参与高水平的竞技与合作，保持专业领先。教师们在产业一线取得的成就和洞察迅速反哺教学，转化为课程内容、教学案例和科研课题，带动学生参与真实项目。这一模式形成强大正向循环：教师的行业影响力提升了学校品牌价值，吸引了优质生源和产业资源；优质教学培养更具竞争力的毕业生，为产业注入新活力，巩固了学校与产业的紧密联系。这不仅是知识的传递，更是创新生态的构建。

　　中国服装设计师协会专职副主席朱少芳评价，江西服装学院始终践行“特色立校、质量强校”办学宗旨，紧贴行业和市场之需，着力人才能力培养，持续探索产教融合之路。师生斩获行业最高荣誉的背后，体现严谨务实的教学成果，更是助力产业发展的初心使命。

　　中国服装协会副秘书长、《中国服饰》总编辑刘晓青表示，在新一轮产业发展浪潮中，江西服装学院以“特色立校、质量强校”为引擎，持续为中国时尚产业输送兼具文化底蕴、技术素养与商业思维的复合型人才。作为中国服装教育领域的标杆院校，江服发展路径高度契合国家“产教融合”“文化自信”战略及行业转型升级趋势。学校以“三院联动”人才培养模式为核心，构建“教育—产业—商业”闭环生态，将学术研究、实战训练与创业孵化深度融合。这一模式成功培育出以金顶奖得主陈龙等为代表的行业中坚力量，师生同台闪耀中国国际时装周、米兰中意时尚峰会等国际舞台，彰显学校以教育反哺产业、以创新激活未来的使命担当，为行业高质量发展提供了可复制的“江服范式”。

　　江服教师的这个金秋，金光闪耀。他们用一连串奖项诠释了新时代应用型高校的使命担当。这光芒源于清晰的战略视野和坚定的路径选择。展示了一种迈向未来的教育范式：应用型高校的卓越，在于将自身发展置于时代坐标中，通过“四个对接”实现教育与经济社会深度融合。

　　金秋硕果预示着未来希望，当每一位教师在服务国家、地方、产业和民生的实践中找到舞台、实现价值，“群星闪耀”便不再是偶然，而是一种可持续的常态。江服现象为新发展阶段应用型高等教育的高质量发展，提供了一个具有战略意义的范本。(记者 华山 通讯员 明海)