校际携手话科创 经验互鉴促发展

　　日前，赣州市赣县区第二中学党总支书记赖志明、赣南师范大学特聘教授王海峰等一行，前往安远县濂江中学开展科创教育教学成果推广活动。

　　活动中，赣县区第二中学副校长韩黎明就该校围绕如何破解“目标悬空、课程撕裂、保障边缘”的科创教育困境、系统重构“生活•文化•序列”三维融合的课程内容体系、创立“组织•资源•智识”深度协同的实施保障等工作作了详细介绍。

　　安远县濂江中学校长史方优在交流中分享了该校在科创教育方面所做的工作、取得的成效及存在的问题。随后，双方就如何因地制宜地利用现有资源，提升科创教育的实效性进行了现场探讨。

　　在点评环节，赣南师范大学特聘教授王海峰以“风景”为喻，生动阐述科创教育相关理念。他指出，校内“风景”的构建需要学校整合课程资源，将科创元素融入各学科教学，打造特色鲜明的科创课堂，同时建设多样化的科创社团和活动平台，让学生在实践中激发创新思维和动手能力；而拓宽校外“风景”则要积极链接社会资源，与科研机构、企业等合作，开展研学实践、专家讲座等活动，为学生打开更广阔的科创视野，使学生在丰富的体验中提升科学素养，真正成为科创教育的参与者、实践者和创造者。

　　活动的开展，进一步搭建了赣县区与安远县两地中学在科创教育领域交流合作的桥梁，促进了优质教育经验的共享与互鉴。此次活动不仅是一次经验的传递，更是一次思想的碰撞，为两地中学科创教育的协同发展注入了新的活力与动力。(赖志明 湛礼平)