江西会昌：课后服务添温度 “双减”育人绽光彩

　　6月17日，放学过后的会昌县希望小学热闹依旧。崭新的篮球场上，少年奔跑运球、挥洒汗水；宽阔的足球场上，孩子们肆意驰骋、组队竞技；雅致的排练室内，赣南采茶戏唱腔婉转悠扬……依托丰富多元、暖心优质的课后托管课程，会昌县希望小学不断夯实育人根基、丰富成长载体，让“双减”落地见效，让校园教育更有温度、更具活力。

　　体育赋能强体魄，活力校园燃动青春。为持续完善体育教学设施、优化课后运动条件，今年初，希望小学积极争取专项资金，全新打造了2个标准化篮球场，进一步扩充校园体育活动空间、丰富运动教学场景。下午五点，崭新的篮球场上热火朝天，数十名学生身着运动服，在老师的专业指导下开展运球、传球、战术配合等训练。精准的传球、利落的运球、奋力的奔跑，孩子们额头挂满汗水，眼神却坚定专注，尽显少年昂扬风貌。

　　“以前放学后大多在家看电视，现在能和同学一起打球，既能锻炼身体，又能收获快乐。”五年级学生吴昊天对课后体育课程赞不绝口。为落实五育并举，学校常态化开设篮球、足球、乒乓球等体育社团，搭建系统化训练、常态化竞赛平台。

　　非遗润心传文脉，传统文化浸润童心。在学校教学楼的排练室内，婉转悠扬的赣南采茶戏曲调缓缓流淌。20余名学生身着精致戏服，跟随专业老师一丝不苟地练习甩水袖、迈台步、练唱腔，举手投足有板有眼，韵味十足。

　　赣南采茶戏是拥有三百余年历史的国家级非物质文化遗产，也是赣南本土文化的鲜活载体。为传承优秀传统文化、厚植学生乡土情怀，该校将采茶戏纳入特色课后课程，聘请专业教师常态化授课指导。“一开始觉得唱戏很难，越学越喜欢，还能唱给家人听。”四年级学生李佳蕾说道。沉浸式的戏曲学习，让孩子们掌握了基础技艺，深入了解本土民俗文化，在潜移默化中提升审美素养、筑牢文化自信。

　　提质升级优服务，多元课程助力全面成长。自“双减”政策实施以来，该校持续推动课后服务提质增效，彻底实现从“简单托管看管”向“多元育人赋能”的转变，从“基本覆盖”向“优质普惠”的升级。同时，学校通过健全管理制度、细化安全保障、优化师资配置，推动课后服务规范化运行，切实解决家长接送难题，让教育服务更有温度。

　　希望小学的课后服务创新实践，是会昌县纵深推进“双减”工作的一个缩影。近年来，会昌县坚持立德树人根本任务，秉持公益普惠、自愿规范的原则，在全县义务教育学校全面推行“1+N”课后托管服务模式，统筹整合校内外优质教育资源，推动基础托管与素质拓展深度融合。全县各校深耕“一校一品”特色建设，推动红色文化、传统艺术、体育运动、科技创新等资源进校园，保障每名学生每日参与一项兴趣活动，精准补齐素质教育短板，为学生全面发展、个性成长搭建优质平台。

　　如今，会昌县课后服务覆盖面持续扩大、服务质效稳步提升，真正实现“减负不减质、增效不增量”。小小的课后服务窗口，撬动了区域教育提质升级的大变革，让“双减”政策落地生根、惠及万家，助力每一名少年儿童在多彩校园中茁壮成长、绽放光彩。(刘兆春 曹斌锋)