江西师范大学召开师范类专业第二级认证联合考查专家见面会

　　6月5日上午，江西师范大学在知行楼第二报告厅召开师范类专业第二级认证联合考查专家见面会。联合认证专家组一行21人，线上考查学校计算机科学与技术、英语、思想政治教育、教育技术学4个师范专业认证工作组，及学校校领导出席会议。

　　江西师范大学校长梅国平代表学校对联合考查专家组一行表示热烈欢迎和衷心感谢，简要介绍了学校的办学历史和发展情况，并重点从三个方面围绕学校教师教育的探索实践作补充报告。一是坚守师范底色，着重处理好教师教育与非教师教育的辩证关系。学校在综合化发展过程中，注意利用综合化发展成果反哺教师教育，同时充分利用教师教育优势辐射和滋养非教师教育，着力破解师范院校在综合化发展过程中教师教育被虚化的问题。二是彰显师范特色，着重回答好师范院校如何强化教师教育优势的办学考卷。学校在办学体制上、在教育教学上保障强化教师教育特色，并明确“四有一体两翼”的教师教育发展思路，打造“铸师魂”“赋师能”“育精品”“求卓越”“强支撑”五大工程，有效破解教师教育与基础教育需求脱节的问题。三是干出师范亮色，着重回应好造就未来“大先生”的社会关切。学校坚持以培养造就未来“大先生”“大国良师”为追求目标，积极推进教师教育高质量发展，目前学校13个博士点有力支撑师范类专业发展，17个师范类专业入选国家级一流专业建设点，并在师范人才培养成效、德育成就、教学成果、竞赛成绩取得了亮丽成绩，赢得了考生和社会的充分肯定。

　　梅国平表示，开展师范类专业认证，是从源头上建设高素质教师队伍的重大改革和重要举措，也是我们检视教师教育存在的问题、加强教师教育建设发展的重要契机。学校将进一步树牢“学生中心、产出导向、学校持续改进”的理念，进一步推进师范专业教育教学改革，提升师范专业人才培养质量，努力建设一流师范大学，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　江苏理工学院党委书记朱林生教授详细介绍了此次认证工作的目的、任务和要求。他表示，教育是国之大计，教师是立教之本、兴教之源，因此师范类专业认证具有重要意义。此次认证专家组将尊重标准、遵循规范，尊重不同高校专业之间的差异，按照专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术要求，在尽可能少干扰学校正常教学秩序的情况下，与学校各个部门加强沟通交流，进而做到专业、透明，高质量完成本次认证工作。

　　当天线上考查计算机科学与技术、英语、思想政治教育、教育技术学4个专业负责人就专业自评报告作补充说明。专家组在听取汇报的基础上循证相关问题，学校相关职能部门负责人进行解答。

　　会议结束后，专家组通过视频先后考查了学校红色文化教育馆、教师教育实验中心、教师质量监测协同创新中心、公费师范生院、校史馆等。

　　据悉，此次师范类专业认证工作为期4天，专家组将通过校领导、职能部门、院系领导及专业负责人访谈，召开教师座谈会、在校生座谈会、毕业生座谈会、用人单位座谈会，走访校外实习基地，听课看课、查阅教学资料、管理文件、学生成果等形式，对学校计算机科学与技术、英语、思想政治教育、教育技术学等师范类专业进行线上深入考查。(熊霜)