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江西应用技术职业学院:技能竞赛位居全国高职前列

  一直以来,江西应用技术职业学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,奋力推动学校事业高质量发展。成绩鼓舞人心,时代催人奋进。江西应用技术职业学院以“作示范、勇争先”的昂扬斗志,共同推进该校第一次党代会“12345”十五项重点任务,用奋斗拥抱新时代,用实干开启新征程。

  卓越应用系列报道之一:技能竞赛位居全国高职前列

  在刚刚结束的2022年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项的比赛中,江西应用技术职业学院材料学院以优异成绩荣获团体一等奖!此前,江西应用技术职业学院在2022年全国职业院校技能大赛高职组“工程测量”“数控机床装调与技术改造”两个赛项均以第一名的优异成绩荣获全国一等奖。据悉,2022年全国职业院校技能大赛16个大类、62个赛项已全部结束,至此,江西应用技术职业学院代表江西省参赛的9个项目,共获得3个一等奖、3个二等奖、1个三等奖的优异成绩。

江西应用技术职业学院喜获2022年全国职业院校技能大赛高职组“工程测量”赛项一等奖
江西应用技术职业学院喜获2022年全国职业院校技能大赛高职组“工程测量”赛项一等奖

  近年来,该校在全国同类高校各项赛事上代表江西实现了一次又一次历史性突破。从首届全国乡村振兴职业技能大赛“双冠军”到第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛圆梦金奖,从国际大学生数学建模竞赛突破国际一等奖到2021一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖,从第六届全国大学生地质技能竞赛一等奖到2022年第八届全国高校BIM毕业设计创新大赛团体特等奖1项、一等奖1项,从2022年国际大学生数学建模竞赛2项一等奖到2022年全国职业院校技能大赛高职组三个赛项荣获全国一等奖……这是学校师生践行学校第一次党代会精神,奋力打造技术技能人才培养高地,培养复合型、创新型技术技能人才的真实写照。

  长期以来,该校落实立德树人为根本任务,实施“三教”改革,推进“1+X”证书制度试点,创新构建了“岗课赛证创”融通人才培养模式,紧密对接行业岗位需求,将课程设置与工作岗位、职业技能等级标准、职业技能竞赛、创新创业等有机结合,实现“1+X”证书试点、岗位职业技能达标、职业技能竞赛、创新创业大赛与课程融通培养,全面提升学生职业能力和职业素养,学生在竞技赛场上奋勇争先、摘金夺银,获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、国际大学生数学建模竞赛一等奖、世界技能大赛中国选拔赛银奖等20余项国家级以上标志性竞赛成果,人才培养质量持续稳步提升,为社会输送了一批又一批高素质技术技能人才。

  据统计,2021年该校共获得省级以上大赛奖项106项,其中国家级一等奖19项,国家级二等奖8项,国家级三等奖5项,省级一等奖14项。2022年,截至目前,该校获国家级一等奖11项,二等奖8项,三等奖3项,省级一等奖7项。其中获全国职业院校技能大赛一等奖3项,二等奖3项,三等奖1项。数据显示,十九大以来,学生参加省级以上各类技能大赛获得奖项860余项,其中国家级奖285项。全国职业院校技能大赛获奖数位居全国高职前列、江西省遥遥领先。

  学生竞赛的出色表现,助推学校在各类排行榜上位列全国前列、全省领先,整体呈逐年上升趋势。2019-2021年学校分别位列中国高职高专院校综合竞争力排行榜(金平果排行榜,中评榜)全国第113、87、76名,省内均列第2名。2021年中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的“全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单(高职,前300)”中,江西应用技术职业学院位列全国第16位,江西第1。

  在《2021中国职业教育质量年度报告》首次研制发布的“四大榜单”上,江西应用技术职业学院荣登全国“100所高职院校学生发展指数优秀院校”(江西3所)等三大榜单。全国高职院校中同时荣登三大榜单的只有39所,江西应用技术职业学院是江西唯一同时荣登三大榜单的高职院校。

  系列成绩的取得,得益于国家不断深化职业教育教学改革的总体规划和系列举措,得益于江西省“学科竞赛”引领高素质技术技能人才培养的坚实平台,是学校党委团结带领全校师生共同努力的结果。今后,该校将进一步落实“岗课赛证创”融通育人模式,推动学生综合素质在学科竞赛中全面提高,促进人才培养质量持续稳步提升,奋力打造全面支撑自然资源行业和江西乃至全国产业转型升级的复合型、创新型技术技能人才培养高地。(高小艳)

责任编辑:徐梦文

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