中新网
您当前的位置 >首页 >光影江西

江西高校图书馆里的古籍修复师

图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用毛刷刷平补纸。古籍修复工序繁琐,每一步都需要足够耐心,而罗红十分热爱这份工作,她很享受安静专注修书的状态。
  图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用毛刷刷平补纸。古籍修复工序繁琐,每一步都需要足够耐心,而罗红十分热爱这份工作,她很享受安静专注修书的状态。

图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用镊子去除多余补纸。古籍修复对精度要求高,需格外细心,避免损伤原纸,因此每一次操作罗红都小心翼翼,在她看来,对待古籍修复,必须做到“不偷懒、不凑合”。
  图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用镊子去除多余补纸。古籍修复对精度要求高,需格外细心,避免损伤原纸,因此每一次操作罗红都小心翼翼,在她看来,对待古籍修复,必须做到“不偷懒、不凑合”。

图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用薄皮纸对书口进行加固。古籍修复遵循“修旧如旧”的原则,要最大程度保留古籍的原貌。罗红在修复中遇到问题便会查阅资料文献,定期和同行交流取经。
  图为4月10日,罗红在修复古籍书叶时,用薄皮纸对书口进行加固。古籍修复遵循“修旧如旧”的原则,要最大程度保留古籍的原貌。罗红在修复中遇到问题便会查阅资料文献,定期和同行交流取经。

图为4月10日,罗红把修补好的书叶置于灯光下,利用光线的透射原理,仔细检查修补效果。罗红认为,用自己的双手能让残破的古籍重获新生,让文化得以延续,这便是她这么多年坚持这份工作的意义所在。
  图为4月10日,罗红把修补好的书叶置于灯光下,利用光线的透射原理,仔细检查修补效果。罗红认为,用自己的双手能让残破的古籍重获新生,让文化得以延续,这便是她这么多年坚持这份工作的意义所在。

图为4月10日,罗红(图中)指导“古籍修复技艺传习班”学生修复古籍。因馆藏古籍众多,仅凭罗红一己之力难以完成全部修复工作,于是井冈山大学图书馆自2023年起面向全校开设传习班,希望让更多年轻人参与到古籍保护事业中来。
  图为4月10日,罗红(图中)指导“古籍修复技艺传习班”学生修复古籍。因馆藏古籍众多,仅凭罗红一己之力难以完成全部修复工作,于是井冈山大学图书馆自2023年起面向全校开设传习班,希望让更多年轻人参与到古籍保护事业中来。

图为4月10日,罗红(图左)给“古籍修复技艺传习班”的学生讲解并示范操作细节。传习班开设至今已有四期,累计培养了来自全校各专业的七十余名学生,不少人从最初对古籍修复的一无所知,到后来也喜欢上了这门技艺,为古籍保护贡献自己的青春力量。
  图为4月10日,罗红(图左)给“古籍修复技艺传习班”的学生讲解并示范操作细节。传习班开设至今已有四期,累计培养了来自全校各专业的七十余名学生,不少人从最初对古籍修复的一无所知,到后来也喜欢上了这门技艺,为古籍保护贡献自己的青春力量。

 

  古籍修复需经拆书、配纸、补缀、压平、装订等二十余道工序,耗时短则数月,长则数年。世界读书日前夕,中新社记者走进位于江西吉安的井冈山大学图书馆。56岁的修复师罗红已在此伏案十余载,沉心守艺、静心修书,以热爱与匠心细致修复每一叶残损古籍。在罗红看来,修复古籍不只是修书本身,更是守护历史记忆、延续中华文脉。如今她还通过传习班传授技艺,在校园里播撒古籍修复技艺传承的种子。

责任编辑:刘思伟

返回首页
相关新闻
返回顶部